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化学院开展“师爱我”系列主题教育
作者:闵繁盛  来源:化学院  编辑:李粟   点击:[] 日期:2020年10月27日

春风“化”雨沐心田,“合”心抗疫师爱我。在疫情防控进入常态化的关键时期,为切实提高化院学子心理调适能力,增强心理关怀工作的实效性、针对性,化学院在“10.25”活动期间开展“‘化合’师爱我”系列主题教育。

温馨午餐会

化学院的本科生、研究生,各年级辅导员、班主任、学业导师借助“师爱我”主题教育,开展温馨“午餐会”活动。借助“共进午餐”的形式让辅导员、班主任、学业导师和学生在更加轻松融洽的氛围中沟通交流,拉近师生之间的关系。“午餐会”围绕学生在学习生活、专业认知、就业创业、科学研究中所遇到的问题开展,师生一起叙生活、解疑惑、谈理想。

生日送书籍

化学院为10月25日前后过生日的同学精心选取一本书,作为生日礼物赠送给学生,并在贺卡或者书籍扉页为每位同学写下美好的生日祝福,让每位同学能够在异域他乡感受到家的温馨。生日书籍不仅传递出读书成才的期许,更搭建起学院师生互爱的桥梁。

师生面对面

化学院组织研究生在“师爱我”活动期间开展“我与导师面对面”活动,师生互融敬师爱生。学院研究生与科研导师进行面对面、心贴心的沟通与交流,一起探讨实验细节,一起制定未来学业规划。同时学院团委老师与学生开展谈心谈话活动,学生为老师送上祝福贺卡,辅导员为学生写下未来期许,一起合影留念。增近彼此情感,凝聚师生合力。

新生团体辅导

为了帮助大一新生更好地认识自我、探索自我、调整自我,助力大一新生更好地融入集体,适应生活,学院新生辅导员在“师爱我”活动期间先后为大一新生班级开展“同心‘合’力,携手共进”团体心理辅导。同时,学院组织开展大一新生“心音使者”朋辈心理辅导课程培训,进一步筑牢学院心理健康教育工作基础,打通心理健康教育“最后一公里”。

据悉,化学院以“师爱我”主题教育为契机,利用学院教师、辅导员、班主任、学业导师、学生组织等力量,开展“师爱我”文章推送、制作发布《愿你们的未来有光芒照耀》专题片、“我师知我,我爱我师”活动、“我给老师写一封信”等活动,关心关爱疫情防控期间学生的心理健康,有效帮助学生缓解心理压力,助力学生身心健康发展。

(撰稿:闵繁盛;  审核:杨小明)

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